50+ веселых игр для детей в помещении

Ищете ли вы домашние игры для детских дней рождений или способы развлечь своих малышейзанят в дождливый день, у нас есть ваша спина. Среди домашних игр для детей от 2 лет и старше в нашем списке есть что-то для маленьких детей, подростков и всех, кто находится между ними.

Мы составили список наших любимых домашних игр, материалы, необходимые для каждой, инструкции по игре и, при необходимости, некоторые варианты основного игрового процесса.

Итак, настройтесь на игру и наслаждайтесь.

Оглавление

• Игры в помещении для детей от 2 лет и старше
• Игры в помещении для детей от 3 лет и старше
• Игры в помещении для детей 4 лет и старше
• Игры в помещении для детей 5 лет и старше
• Игры в помещении для детей 6 лет и старше
• Игры в помещении для детей 7 лет и старше
• Игры в помещении для детей 8 лет и старше
• Наслаждайтесь

---

Игры в помещении для детей от 2 лет и старше

воздушный шар удар

Материалы:Кбиоразлагаемый баллонисоломадля каждого человека.

Инструкции:

1. Определите начальную и конечную точки.
2. Установите всех на старте с надутым воздушным шаром и соломинкой.
3. Выигрывает тот, кто первым надует свой воздушный шар от начала до конца, используя соломинку.

Вариации:

1. Для детей младшего возраста можно бегать на более короткие дистанции.
2. Усложните игру для детей старшего возраста, установив полосу препятствий, которую они должны преодолеть, надувая воздушный шар.
3. Если кто-то касается своего воздушного шара, он должен вернуться к началу и начать заново.

Музыкальные Статуи

Материалы:Музыка, которую вы можете легко включать и выключать.

Инструкции:

1. Воспроизвести музыкуи пусть все танцуют или иным образом двигаются под музыку.
2. Выключайте музыку в случайных точках.
3. Когда музыка останавливается, все должны замереть в том положении, в котором они находятся.
4. Выбывает первый, кто переместится.
5. Выигрывает последний оставшийся игрок.

Вариации:

1. Первый человек, который двигается, не выходит, а вместо этого должен сделать штраф, например, ковылять по комнате, как утка.

передать посылку

Материалы:Бумага или пищевая пленка для упаковки плюснебольшие призы.

Инструкции:

1. Неплотно заверните небольшой приз в слой оберточной бумаги, пищевой пленки или ткани.
2. Перемотать несколькими слоями, поместив небольшие призы между слоями.
3. Дети садятся в круг и передают посылку человеку слева от них, пока играет музыка.
4. Выключите музыку случайным образом, и тот, кто держит ее, когда музыка останавливается, сдирает слой. Если они раскрывают приз, они сохраняют его.
5. Продолжайте, пока не откроется финальный приз.

Вариации:

1. Между слоями вместо призов поместите листочки с фантами.

Коробчатые мишени

Материалы:Случайные коробки, маркеры, ножницы имячи.

Инструкции:

1. Вырежьте отверстия в коробках и назначьте каждому значение. Убедитесь, что они достаточно большие, чтобы в них мог пройти мяч.
2. Установите ящики на разной высоте и расстоянии.
3. Дети по очереди бросают мячи в лунки и зарабатывают очки, когда мяч попадает в лунку.
4. Побеждает самый высокий балл.

Вариации:

1. Используйте скомканные газеты или воздушные шары вместо мячей.

Стек Em '

Материалы: Бумажные стаканчики.

Инструкции:

1. Каждый ребенок получает пакет бумажных стаканчиков.
2. Один человек является таймером и кричит Go.
3. Каждый ребенок пытается построить самую высокую башню из бумажных стаканчиков до истечения времени.
4. Побеждает владелец самой высокой башни.

Вариации:

1. Забудьте о таймере, и тот, кто первым построит башню из заранее определенного количества чашек, выиграет.

Кипи Аппи

Материалы:Один воздушный шар на человека.

Инструкции:

1. Дайте каждому по надутому шарику.
2. Каждый игрок должен как можно дольше удерживать воздушный шар над полом.
3. Игроки не могут удерживать мяч и должны поддерживать его движение.
4. Игроки выбывают, если их воздушный шар касается пола или если воздушный шар перестает двигаться.

Вариации:

1. Играйте, держа одну руку за спиной или используя только колени, чтобы удерживать воздушный шар.
2. Добавьте другие места, которых воздушный шар не может коснуться, например мебель, стены и многое другое.

---

Игры в помещении для детей от 3 лет и старше

Спящие львы

Материалы:Только игроки.

Инструкции:

1. Все игроки лежат на земле и притворяются спящими львами.
2. Один человек обходит группушутитьили смешные лица.
3. Когда один из львов движется, они выбывают.
4. Последний спящий лев побеждает.

Вариации:

1. Попросите каждого игрока, которому не нужна помощь, попытаться разбудить оставшихся львов.

Жмурки

Blind Man’s Buff, также известная как Blind Man’s Bluff, — древняя детская игра, в которую играли, возможно, еще две тысячи лет назад. ^(один) .

Материалы:Кбаффили что-то еще, чтобы использовать в качестве повязки на глаза.

Инструкции:

1. Это один человек с завязанными глазами.
2. Этот человек вращается несколько раз и должен попытаться коснуться одного из других игроков.
3. Остальные игроки должны перемещаться по комнате как можно тише.
4. Тот, кто это, должен поймать одного из других игроков.
5. Если это касается кого-то, этот кто-то становится им.

Вариации:

1. Когда к человеку прикасаются, он не становится им, он выбывает из игры, и побеждает последний человек в игре.

Боулинг

Материалы:Пустые бутылки, вода, мяч илинабор для боулинга.

Инструкции:

1. Заполните каждую бутылку примерно одним дюймом воды.
2. Поставьте бутылки треугольником.
3. Катите или бросайте мяч, чтобы опрокинуть бутылки.

Вариации:

1. Налейте в бутылки больше воды, чтобы их было труднее опрокинуть.
2. Пометьте каждую бутылку очками, и тот, кто наберет больше всего очков, станет победителем.

Угадай, кто мерцает

Материалы:Просто игроки.

Инструкции:

1. Один игрок выбран, чтобы быть им.
2. Ему завязывают глаза, и он сидит на полу.
3. Остальные игроки встают и берутся за руки в кругу вокруг него.
4. Круг игроков танцует вокруг, напевая Twinkle Twinkle Little Star.
5. Когда они доходят до последнего слова, круг останавливается.
6. Кто бы это ни был, он должен угадать, какой игрок стоит прямо за ним.
7. Если они угадывают правильно, им становится названный игрок.

Вариации:

1. Используйте любую песню и остановитесь на согласованном слове.

Картофельные пингвины

Материалы:Большая картофелина илиподдельный картофель, для каждого игрока

Инструкции:

1. Назначьте начальную и конечную точки.
2. Игроки выстраиваются в линию на старте и держат между коленями картофелину.
3. Затем игроки ковыляют, как пингвины, до финиша, не роняя картошки.
4. Побеждает тот, кто первым пересек финишную черту.

Вариации:

1. Используйте мягкую игрушку, воздушный шар или другие предметы.
2. Установите полосу препятствий между стартовой и финишной линиями.

Сардины

Материалы:Просто игроки.

Инструкции:

1. Это один игрок, и он должен спрятаться так же, как в игре «Прятки».
2. Другие игроки должны попытаться найти его.
3. Когда кто-то находит его, они прячутся вместе с ними.
4. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только один человек, который все еще смотрит, и этот человек становится им.

Охота против таймера

Материалы:Нет, но корзина полезна для маленьких детей.

Инструкции:

1. Один игрок выбирает цвет и устанавливает таймер.
2. Все соревнуются, чтобы найти предметы этого цвета и вернуть их в исходную точку.
3. Если таймер сработает до того, как вы вернетесь, вы выбываете.
4. Как только вы вернетесь в исходную точку, вы не сможете уйти.
5. Победителем становится тот, кто вернется в начало с наибольшим количеством предметов до того, как сработает таймер.

Вариации:

1. Вместо выбора цвета выберите букву или другой общий отличительный признак.
2. Разрешить игрокам воровать предметы у других игроков. Если они украли, не будучи пойманными, они могут оставить предмет себе. Если их поймают, они должны отдать другому игроку один из своих предметов.

Бабушкины шаги

Материалы:Игроки.

Инструкции:

1. Один игрок — бабушка и стоит спиной к другим детям.
2. Другие дети пытаются подкрасться к бабушке, касаясь стены рядом с ней, чтобы победить.
3. Бабушка может обернуться в любой момент и остальные должны замереть.
4. Если бабушка увидит, что кто-то шевелится, этот человек выбывает.
5. Выигрывает тот, кто последним проползет вперед или первым коснется стены.

Яичный турнир

Материалы:Каждому игроку по три яйца вкрутую в скорлупе.

Инструкции:

1. Предварительно отварите по яйцу для каждого игрока и убедитесь, что они остыли, прежде чем играть.
2. Каждый игрок берет яйцо и начинает с осторожного постукивания узкими концами своих яиц друг о друга.
3. Когда одно яйцо треснет, игроки переворачивают яйца и стучат друг о друга широкими концами.
4. Первый игрок, у которого треснуло яйцо, выбывает, а победитель получает новое яйцо.
5. Продолжайте, пока не останется только один человек.
6. Используйте яйца для бутербродов.

---

Игры в помещении для детей 4 лет и старше

Зинго

Материалы: Игра Зинго.

Инструкции:

1. Каждый игрок берет карту Зинго.
2. Игроки по очереди сдвигают устройство Zingo Zinger, открывая две плитки.
3. Если игрок видит плитку, которая соответствует предмету на его карте, он зовет.
4. Первый, кто вызовет, выигрывает плитку и кладет ее на свою карту.
5. Выигрывает тот, кто первым заполнит свою карту.

Вариации:

1. Доступны и другие игры Zingo, такие какЗинго Числа Бинго.

Который час, мистер Вольф?

Материалы:Все, что вам нужно, это игроки.

Инструкции:

1. Один игрок, мистер Вольф, стоит в конце комнаты спиной ко всем.
2. Остальные игроки выстраиваются в противоположном конце комнаты. Вместе они выкрикивают «Который час, мистер Вольф?»
3. Мистер Вольф оборачивается и сообщает им время. Когда он поворачивается, игроки делают столько шагов, сколько есть времени. Итак, если он говорит, что сейчас час, они делают один шаг.
4. Мистер Волк снова поворачивается спиной, и дети снова спрашивают время. На этот раз волк говорит еще час, и игроки делают соответствующее количество шагов.
5. Это продолжается до тех пор, пока либо ребенок не выиграет, коснувшись спины мистера Волка, либо мистер Волк не ответит, сказав «Время ужина» вместо часа, и погонится за другими игроками.
6. Пойманный игрок становится мистером Вольфом.

На рыбалку

Материалы:Кколода картилиПерейти на рыбную колоду.

Инструкции:

1. Раздайте по шесть карт каждому из игроков.
2. Игроки смотрят свои карты и кладут на стол лицевой стороной вниз любые пары, которые у них есть.
3. Первый игрок спрашивает любого другого игрока: «У тебя есть ……», прося карту, которая составит пару с другой картой, которая у него уже есть.
4. Если ответ положительный, отвечающий игрок должен передать карту. Затем спрашивающий игрок кладет свою пару лицом вниз на стол и снова ходит.
5. Если ответ отрицательный, отвечающий игрок говорит «Иди ловить рыбу», а спросивший игрок берет еще одну карту из колоды.
6. Затем игрок слева делает ход.
7. Побеждает тот игрок, который первым выложит все свои карты.

Вариации:

1. Продолжайте играть, пока не останется только один человек.

---

Игры в помещении для детей 5 лет и старше

Скиппиру Кенгуру

Материалы:Игроки, которые знают имена друг друга.

Инструкции:

1. Игроки сидят в кругу на полу, а один ребенок сидит в центре.
2. Ребенок в середине садится на корточки, как кенгуру, и закрывает глаза.
3. Играющие в кругу говорят: Скиппиру, кенгуру, дремлет на полуденном солнце, вот идёт охотник, беги, беги, беги.
4. Взрослый указывает на одного ребенка, который должен коснуться плеча Скиппиру, и говорит: «Угадай, кто тебя поймал, Скиппиру?»
5. Ребенок в центре должен угадать, кто их поймал.
6. Если они угадывают правильно, этот человек садится в центр и становится Скиппиру.

Точки и коробки

Материалы:Ручка и бумага илиЛисты с точками и прямоугольниками.

Инструкции:

1. Нарисуйте на бумаге ровные ряды точек.
2. Первый игрок проводит линию между двумя точками.
3. Затем то же самое делает второй игрок.
4. Когда игрок может провести линию между двумя точками, чтобы получился прямоугольник, он ставит свои инициалы в квадрат и делает еще одну попытку.
5. Побеждает игрок с наибольшим количеством начальных ящиков.

Замороженные слова

Материалы: Буквы из пены для бании пакеты Ziploc.

Инструкции:

1. Заранее заморозьте каждую букву из пенопласта в воде в пакете с застежкой-молнией.
2. Поместите все замороженные пакеты в блюдо.
3. Каждый игрок достает сумку и ложкой достает письмо изо льда.
4. Выигрывает тот, кто первым составит слово из четырех букв размороженными буквами.

Вариации:

1. Используйте несколько наборов букв и выберите слово, которое должны написать все.

Классические настольные игры для маленьких детей

Причина, по которой некоторые настольные игры становятся классикой, проста — людям нравится в них играть. Вот несколько лучших настольных игр для детей младше 7 лет.

• Юниор Монополия— это менее интенсивная и более быстрая версия взрослой игры.
• Желоба и лестницы.
• Кэндиленд.
• Подключить 4.
• Глаз нашел это.

Кто Малыш?

Материалы:Фотографии членов семьи или друзей, когда они были младенцами.

Инструкции:

1. Разложите детские фотографии лицевой стороной вниз.
2. Первый игрок выбирает фотографию и должен угадать, кто это.
3. Если они угадывают правильно, они сохраняют фотографию. Если нет, они кладут фотографию лицевой стороной вниз туда, откуда она была взята.
4. Победителем становится тот, у кого больше всего фотографий в конце игры.

Вариации:

1. Для детей постарше используйте детские фотографии знаменитостей или других известных людей.

Шарики в чашках

Материалы: Бумажные стаканчики, ишарики и ракетки для пинг-понга.

Инструкции:

1. Приклейте бумажные стаканчики открытым концом вверх к случайным точкам в комнате, обязательно разместив их на разной высоте.
2. Каждый ребенок по очереди пытается забить мячик для пинг-понга в чашку.
3. Мяч в чашке приносит этому игроку одно очко.
4. Побеждает игрок с наибольшим количеством очков.

Вариации:

1. Игроки остаются у одной чашки, пока не получат мяч, а затем переходят к следующей чашке. Выигрывает тот, кто быстрее забьет мячи в каждую чашку.

Соломенные ракеты

Материалы:Соломинки, бумага и ручки.

Инструкции:

1. Каждый ребенок получает соломинку и бумагу, разрезанную на треугольники.
2. Сверните треугольники так, чтобы они выглядели как крошечные узкие шляпки-конусы.
3. Украсьте конусы.
4. Поместите конус на конец соломинки и подуйте, чтобы запустить ракету.

Вариации:

1. Пусть все встанут за линию. Побеждает тот, чья ракета улетит дальше всех.
2. Встаньте за линию и приклейте мишени к полу. Выигрывает тот, кто поразит больше мишеней.

раздавить чашки

Материалы:Бумажные стаканчики и трубочки.

Инструкции:

1. Наклейте стартовую линию на одном конце стола и прямоугольные ворота на другом.
2. Игроки должны взорвать перевернутый бумажный стаканчик от линии старта до ворот.
3. Тот, кто первым забьет в цель три стакана или любое другое количество стаканов по вашему выбору, разбивает стаканы.

История История

Материалы:В этой игре нужны только игроки.

Инструкции:

1. Один игрок выбирается для начала.
2. Этот игрок начинает с любого жанраистория как ужас, драма или действие, с предложением, начинающимся с буквы А.
3. Следующий игрок продолжает рассказ, но должен начать предложение со слова, начинающегося с буквы Б.
4. Следующий игрок начинает предложение с буквы C и так далее.
5. Если игрок колеблется, когда наступает его очередь, или говорит «Мм», он выбывает.

Магнитная рыбалка

Материалы: Магнитные палочки и магнитыи призы.

Инструкции:

1. Надежно прикрепите маленькие магниты к своим случайным призам, а затем заверните призы в слой бумаги.
2. Наклейте скотчем участок на полу, который будет служить прудом для разведения рыбы.
3. Бросьте все завернутые призы в пруд с рыбками.
4. Дайте каждому ребенку палочку и пусть они ловят призы.

Вариация:

1. Рыболовы должны держать удочку между зубами и ловить рыбу руками за спиной.

Иду к бабушкам

Материалы:Просто игроки.

Инструкции:

1. Первый игрок говорит, я иду к бабушке и возьму... и затем говорит предмет, начинающийся с буквы А.
2. Следующий игрок делает свою очередь и говорит: «Я иду к бабушке домой и беру…» Они повторяют то, что говорит первый игрок, и добавляют свой собственный, начинающийся с «Б».
3. Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не совершит ошибку.

Жизнь жуков

Материалы:Кости и бумажные ручки.

Инструкции:

1. Каждому из чисел на кубике соответствует отдельная часть тела жука. Используйте голову, тело, ногу, хвост, антенну и глаза.
2. У каждого игрока есть ручка и бумага.
3. Игроки по очереди бросают кубики.
4. Они рисуют ту часть тела, которая соответствует выпавшему числу.
5. Игрокам нужны шесть ног, два глаза, два усика, тело, голова и хвост.
6. Выигрывает тот, кто первым завершит свою ошибку.

Мучная гора

Материалы:Мука идва съедобных приза.

Инструкции:

1. В большую миску насыпьте муку вместе с призом.
2. Уплотните муку и выложите ее на ровную поверхность.
3. Слегка сбалансируйте приз на вершине горы.
4. Каждый ребенок по очереди отрезает кусочек горы.
5. Если приз сверху падает, они выбывают. Заменить приз.
6. Когда остается только один игрок, он должен найти второй приз в муке, заложив руки за спину.

Прекрасная гонка

Материалы: Книги лабиринтовили распечатки лабиринта, ручки, шапка, шарф и перчатки для каждого игрока.

Инструкции:

1. Каждому игроку дается копия одной и той же книги лабиринта или пять распечаток лабиринта. Предметы одежды складываются в одну большую кучу в противоположном конце комнаты.
2. Хронометрист кричит Вперёд! и дети начинают пробираться через лабиринт.
3. Дойдя до конца лабиринта, ребенок бежит к куче одежды, выбирает один предмет, надевает его и бежит обратно к своим лабиринтам.
4. Выигрывает тот, кто первым завершит пятый лабиринт.

шарады

Материалы:Ручка и бумага.

Инструкции:

1. Перед началом игры запишите несколько слов или фраз на отдельных листах бумаги. Сложите кусочки бумаги и бросьте их в горшок. Если вам нужно вдохновение, загляните в нашпост с шарадами для идей.
2. Один игрок берет листок бумаги из горшка и должен повторить слово или фразу другим игрокам.
3. Кто бы ни получил слово, берет на себя и имитирует следующее слово.

Вариации:

1. Играйте в командах и измеряйте время пантомимы. Если команда игрока правильно угадывает слово до истечения времени, она получает очко. Если они не получают слово вовремя, другая команда угадывает, и, если они правы, они получают балл.
2. Приобрести готовыйигра в шарады.

Носки войны

Материалы:Много носков.

Инструкции:

1. Разделите всех на две команды.
2. Проведите линию по центру комнаты и разместите по одной команде с каждой стороны.
3. Скомкайте носки и положите равное количество носков с каждой стороны.
4. Установите таймер, и игроки должны бросить свои носки на сторону другой команды.
5. Когда таймер срабатывает, игроки останавливаются, и побеждает та команда, у которой меньше носков на стороне.

Вариации:

1. Не используйте таймер. Вместо этого побеждает команда, первой перебрасывающая все свои носки на другую сторону.
2. Вместо носков используйте скомканные шарики из газет или мягкие игрушки.

Цепочки движения

Материалы:Все, что вам нужно, это игроки.

Инструкции:

1. Один игрок совершает случайное движение, такое как прыжок или волна.
2. Следующий игрок делает такое же движение, затем добавляет свое.
3. Третий игрок делает первое, затем второе движение, добавляет одно свое и так далее.
4. Выбывает первый игрок, неправильно составивший цепочку.

Вариации:

1. Ограничьте типы движений, которые можно сделать, внедрив такие правила, как невозможность добавить движение левой рукой.
2. Вместо того, чтобы человек слева шел следующим, двигающийся назначает другого случайного игрока.

Переверни это, с колокольчиками

Материалы:Повязка на глаза каждому игроку и некоторымнаручные колокольчики.

Инструкции:

1. Каждому игроку, кроме одного, завязывают глаза.
2. У последнего игрока к запястьям и лодыжкам прикреплены колокольчики.
3. Игроки с завязанными глазами должны поймать его.
4. Когда игрок ловит его, он сдает повязку на глаза, прикрепляет колокольчики и продолжает.

Шоколадная игра

Материалы: Большая плитка шоколада, нож и вилка, перчатки, шляпа, шарф и игральная кость.

Инструкции:

1. Разверните плитку шоколада и положите ее на поднос или большую тарелку вместе с ножом и вилкой.
2. Все садятся в круг, шоколад в центре.
3. Первый человек бросает кубик.
4. Если они получают шесть, они идут в центр круга, надевают шапку, шарф и перчатки и начинают есть шоколад ножом и вилкой.
5. Если он не выбрасывает шестерку, этот человек передает кубик следующему игроку, который затем бросает и так далее.
6. Каждый раз, когда кто-то выбрасывает шестерку, они идут в центр и берут на себя роль человека, который ест, который затем снова садится.

Вариации:

1. Используйте варежки вместо перчаток, так будет труднее есть шоколад.

---

Игры в помещении для детей 6 лет и старше

Орел или решка

Материалы:Игроки и монета.

Инструкции:

1. Один человек подбрасывает монету.
2. Все остальные кладут руки либо себе на голову, либо на ягодицы.
3. Монета подбрасывается, и если она падает решкой вверх, все, кто положил руки на дно, садятся.
4. Если монета падает решкой вверх, все, кто держит руки на макушке, садятся.
5. Продолжайте, пока не останется только два игрока.
6. Нужно выбрать орел и одну решку.
7. Последний человек, стоящий на ногах, побеждает.

образный

Материалы:Ручка или карандаш и бумага.

Инструкции:

1. Напишите названия случайных предметов, таких как кошка или книга, на листах бумаги, сложите их и бросьте в горшок.
2. Один игрок берет листок бумаги, на котором перечислены предметы, чтобы другие игроки могли угадать. Ящик не должен говорить.
3. Игрок, правильно угадавший, становится вытягивающим.

Вариации:

1. Используйте более сложные слова или фразы для детей старшего возраста.
2. ИспользоватьобразныйилиПиксельный воздух.

Кто я?

Материалы:Ручка и бумага.

Инструкции:

1. Напишите имена отдельных героев мультфильмов на отдельных листах бумаги и бросьте их в горшок.
2. Один игрок убирает лист бумаги, но не читает его.
3. Они держат листок у себя на лбу, чтобы другие игроки могли его прочитать.
4. Игрок задает вопросы, чтобы попытаться выяснить, кто этот человек на его листе бумаги.
5. Вопросы могут иметь только ответы да или нет.

Вариации:

1. Используйте известных людей, исторических деятелей, вымышленных персонажей, знаменитостей или других людей.
2. Играть вУгадай кто?

На виду

Материалы:Случайные предметы или подарки для вечеринок.

Инструкции:

1. Поднимите предмет, который нужно спрятать в комнате.
2. Все игроки, кроме одного, выходят из комнаты, а последний игрок прячет предмет.
3. Хитрость в том, что хотя бы часть объекта должна быть на виду.
4. Все остальные возвращаются в комнату и ищут предмет.
5. Победителем становится тот, кто первым найдет предмет. Затем этот человек становится прячущимся.

Вариации:

1. Сфотографируйте ряд предметов, распечатайте изображения и спрячьте все предметы, пока всех детей нет в комнате. Положите изображения лицевой стороной вниз и предложите детям переворачивать по одной фотографии и искать этот предмет. Тот, кто находит предмет, сохраняет его.

объем памяти

Материалы:Бумага и карандаш для каждого человека, случайные мелкие предметы, поднос или тарелка и полотенце.

Инструкции:

1. Наполните поднос или тарелку случайными мелкими предметами.
2. Все смотрят на поднос в течение одной минуты, а затем накрывают его полотенцем.
3. Каждый записывает столько объектов, сколько может вспомнить.
4. Выигрывает тот, кто правильно помнит больше всего вещей.

Вариации:

1. Игроки получают очко за каждый правильный предмет и теряют очко за неправильный предмет.
2. Дети младшего возраста могутрисовать предметы на любом холстеони не могут писать.

---

Игры в помещении для детей 7 лет и старше

Прямое лицо

Материалы:Игроки, ручка и бумага.

Инструкции:

1. Все игроки пишут смешные или глупые фразы на листочках бумаги и бросают их в горшок.
2. Один игрок это и сидит в центре.
3. Другие игроки по очереди берут лист бумаги из горшка и зачитывают его игроку, который это.
4. Тот, кто заставляет его смеяться, занимает место человека в центре.

Вариации:

1. Кто бы это ни был, он сидит с полным ртом воды. Если они смеются, тот, кто их рассмешил, промокнет насквозь.

Складки

Материалы:Несколько полосок бумаги, ручки и карандаши.

Инструкции:

1. Дайте каждому ребенку полоску бумаги и попросите их нарисовать голову вверху.
2. Каждый ребенок складывает бумагу так, чтобы нарисованная им голова не была видна, но две линии, показывающие, где находится шея, должны оставаться видимыми.
3. Дети передают свою бумагу следующему человеку, который затем рисует тело до уровня талии.
4. Они сгибают бумагу, оставляя только две линии, чтобы показать ширину талии. Затем бумага передается следующему человеку, который рисует остальную часть фигуры.
5. Бумага снова передается следующему человеку, который разворачивает бумагу, чтобы показать всю фигуру.

Партнеры по рисованию

Материалы:Ручки, бумага и пакет с мелкими случайными предметами.

Инструкции:

1. Один ребенок сидит спиной к остальным.
2. Ребенок берет предмет из мешка, следя за тем, чтобы никто его не увидел.
3. Затем они описывают предмет, а все остальные рисуют, как, по их мнению, он выглядит.
4. Первый ребенок показывает предмет, и группа решает, у кого картинка будет точнее, и этот человек побеждает.

Захват на талии

Материалы:Кведродля каждого игрока иконфеты.

Инструкции:

1. Игроки располагаются парами.
2. У одного человека вокруг талии привязано ведро.
3. Другой человек бросает конфету, а первый должен поймать ее в ведро, не используя руки.

Вариации:

1. Используйте рассыпные конфеты и бросайте горстями.
2. Вместо конфет используйте маленькие игрушки.

Инициалы

Материалы:Ручка и бумага для каждого игрока и таймер.

Инструкции:

1. Один человек это.
2. Они называют первый инициал своего второго имени.
3. Затем у каждого есть заранее определенное количество времени, чтобы написать столько слов, которые они могут придумать, начиная с этой буквы.
4. Когда таймер срабатывает, любой, у кого есть слово, которого нет ни у кого, получает очко. Побеждает тот, кто назовет самые уникальные слова.

Вариации:

1. Вместо слов вы записываете животных, птиц или что угодно еще, начиная с этой буквы.

Цена правильная

Материалы:Квитанции или ручки и каталожные карточки.

Инструкции:

1. Создайте свою собственную версию The Price Is Right.
2. Запишите стоимость ряда предметов на отдельных листах карточки.
3. Добавьте несколько фальшивых дополнительных цен в качестве отвлекающего маневра.
4. Первый игрок ставит на предметы цены, которые считает правильными.
5. Когда они закончат, вы сообщите им, есть ли у них правильные цены.
6. Если они не все верны, этот игрок садится, а следующий игрок пытается.
7. Выигрывает тот, кто первым ответит на все вопросы правильно.

Вариации:

1. Когда кто-то получает правильную цену, он сохраняет этот предмет.

Две правды и ложь

Материалы:Просто игроки.

Инструкции:

1. Это один игрок, и они делают три заявления. Две из них должны быть правдой, а третья ложью.
2. Остальные игроки по очереди задают ему по одному вопросу.
3. После того, как они ответили, игрок угадывает, какое утверждение является ложью.
4. Если они понимают это правильно, игрок становится им.
5. Если они ошибаются, ход переходит к следующему игроку.

Вариации:

1. Разделите игроков на две команды. Игрок одной команды говорит, другая команда задает вопросы и угадывает, какое утверждение является правдой. Правильный ответ приносит команде очко, а неправильный ответ дает другой команде очко.

---

Игры в помещении для детей 8 лет и старше

Тестеры вкуса

Обязательно проверьте всех игроков на пищевую аллергию перед началом этой игры.

Материалы:Повязка на глаза и случайные продукты с кухни.

Инструкции:

1. Одному завязывают глаза, а остальные идут на кухню, чтобы выбрать еду.
2. Игроки возвращаются и дают игроку с завязанными глазами попробовать еду.
3. Если игрок делает это правильно, он назначает кого-то другого дегустатором.
4. За каждый правильный ответ можно начислять очки, а можно просто играть в свое удовольствие.

Вариации:

1. У дегустатора также есть колышек на носу, чтобы не было никаких подсказок по запаху еды.

Убийство в темноте

Материалы:Игроки и темная комната.

Инструкции:

1. Один человек назначается детективом, и они покидают комнату.
2. Все остальные сидят в кругу с закрытыми глазами.
3. Взрослый хлопает одного игрока по плечу, и он становится убийцей.
4. Пока детектив все еще находится вне комнаты, все остальные игроки встают и ходят в темноте.
5. Убийца хлопает другого игрока по плечу. Этот игрок кричит и падает на пол.
6. Досчитав до десяти, зажигается свет, и входит детектив.
7. Детектив задает вопросы, чтобы выяснить, кто убийца, но лгать может только убийца.
8. Когда детектив думает, что они знают, кто это, они арестовывают убийцу.

Назови эту мелодию

Материалы:Ручки и бумага.

Инструкции:

1. Это один человек, и они записывают названия пяти песен так, чтобы никто не видел.
2. Затем человек, который это делает, напевает или полоскает мелодию для других игроков.
3. Другие игроки записывают то, что, по их мнению, это мелодия.
4. Он показывает правильные названия песен, и побеждает тот, кто даст больше правильных ответов.

---

Наслаждайтесь

Игры в помещении могут быть забавными в холодные, дождливые или снежные дни.

Они также великолепны для семейного игрового дня.

Сыграйте в одну или в несколько и проведите свои собственные Олимпийские игры дома. Единственное, что вы должны делать, это развлекаться, потому что ваши дети будут и, вероятно, будут просить вас об этом.играть больше игрс ними.